Figure 4-4 : Connaissance autodéclarée de la politique chez les élèves du secondaire
Le diagramme à barres montre dans quelle mesure les élèves du secondaire comprennent la politique, avant ou après le programme.
- Pourcentage de participants ayant indiqué comprendre « beaucoup », avant le programme : 5 %
- Pourcentage de participants ayant indiqué comprendre « beaucoup », après le programme : 7 %
- Pourcentage de participants ayant indiqué comprendre « assez », avant le programme : 29 %
- Pourcentage de participants ayant indiqué comprendre « assez », après le programme : 40 %
- Pourcentage de participants ayant indiqué comprendre « un peu », avant le programme : 56 %
- Pourcentage de participants ayant indiqué comprendre « un peu », après le programme : 48 %
- Pourcentage de participants ayant indiqué ne « pas du tout » comprendre, avant le programme : 10 %
- Pourcentage de participants ayant indiqué ne « pas du tout » comprendre, après le programme : 5 %